{"id":228,"date":"2022-07-26T00:45:23","date_gmt":"2022-07-25T22:45:23","guid":{"rendered":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/?p=228"},"modified":"2022-07-26T16:59:10","modified_gmt":"2022-07-26T14:59:10","slug":"motoryka-mala-motoryka-duza-czym-sa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/motoryka-mala-motoryka-duza-czym-sa\/","title":{"rendered":"Motoryka ma\u0142a, motoryka du\u017ca &#8211; czym s\u0105?"},"content":{"rendered":"<p>Obserwuj\u0105c nasze dzieci od pierwszych dni ich \u017cycia, zachwycamy si\u0119 wszystkim czego ka\u017cdego dnia si\u0119 ucz\u0105 &#8211; kiedy raczkuj\u0105, siadaj\u0105, staj\u0105, stawiaj\u0105 pierwszy krok. Czasami nie zdajemy sobie nawet sprawy, jak najmniejszy nawet post\u0119p w rozwoju motorycznym maluszka, wp\u0142ywa na jego przysz\u0142e funkcjonowanie.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Motoryka, to wszelka aktywno\u015b\u0107 ruchowa cz\u0142owieka. Dwa jej podstawowe rodzaje to motoryka du\u017ca i motoryka ma\u0142a. Pierwsza z nich zwi\u0105zana jest z ruchami ca\u0142ego cia\u0142a i wykorzystuje du\u017ce partie mi\u0119\u015bniowe. Jest to skakanie, chodzenie, raczkowanie, a wcze\u015bniej wierzganie, unoszenie g\u0142\u00f3wki, czy wymachy r\u0105czkami.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span> Prawid\u0142owy rozw\u00f3j motoryki du\u017cej warunkuje post\u0119py w motoryce ma\u0142ej, czyli wszystkich ruchach, kt\u00f3re wykonujemy d\u0142o\u0144mi.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span> Rozw\u00f3j motoryki przebiega dynamicznie, zw\u0142aszcza w pierwszym roku \u017cycia dziecka. Drugim etapem, gdzie zmiany s\u0105 bardzo widoczne jest okres przedszkolny, a 4 i 5 rok \u017cycia nazywany jest z\u0142otym okresem motoryki. Sprawno\u015b\u0107 dziecka w tym czasie jest ju\u017c bardzo du\u017ca, a aktywno\u015b\u0107 sprawia mu najwi\u0119cej frajdy.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Dba\u0142o\u015b\u0107 o rozw\u00f3j motoryczny dziecka jest wa\u017cnym zadaniem, bo wp\u0142ywa na kilka kluczowych obszar\u00f3w jego funkcjonowania:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ol>\n<li><strong>Rozw\u00f3j poznawczy<\/strong> &#8211; dziecko zdecydowanie \u0142atwiej uczy si\u0119 i poznaje \u015bwiat, gdy anga\u017cuje do tego wszystkie zmys\u0142y. Ruchowo\u015b\u0107 jest te\u017c zwi\u0105zana z ch\u0119ci\u0105 eksplorowania \u015bwiata i prze\u017cywania nowych dozna\u0144. Dziecko, kt\u00f3re bez problemu wdrapuje si\u0119 na drzewo, albo przeskakuje ka\u0142u\u017ce, zdecydowanie intensywniej poznaje \u015bwiat.<\/li>\n<li><strong>Rozw\u00f3j sensoryczny<\/strong> &#8211; uk\u0142ad dotykowy to jeden z trzech podstawowych system\u00f3w sensorycznych. Kszta\u0142tuje si\u0119 on ju\u017c w czasie ci\u0105\u017cy i s\u0142u\u017cy do przekazywania m\u00f3zgowi informacji o fakturze, temperaturze, czy nacisku na sk\u00f3r\u0119. Mo\u017cliwo\u015b\u0107 poznawania \u015bwiata dotykiem wp\u0142ywa bezpo\u015brednio na prawid\u0142owy rozw\u00f3j integracji sensorycznej.<\/li>\n<li><strong>Rozw\u00f3j mowy<\/strong> &#8211; u podstaw umiej\u0119tno\u015bci artykulacyjnych, stoj\u0105 ruchy \u017cuchwy, j\u0119zyka i warg, kt\u00f3re dziecko rozwija ju\u017c w \u017cyciu p\u0142odowym, ale silnie w czasie spo\u017cywania posi\u0142k\u00f3w. Wykonuj\u0105c buzi\u0105 coraz bardziej skomplikowane uk\u0142ady ruchowe, przygotowuj\u0105 si\u0119 do mowy.<\/li>\n<li><strong>Rozw\u00f3j umiej\u0119tno\u015bci szkolnych<\/strong> &#8211; gotowo\u015b\u0107 szkolna okre\u015blana jest nie tylko na podstawie wiedzy dziecka i jego uwarunkowa\u0144 psychicznych, ale tak\u017ce zdolno\u015bci motorycznych.<\/li>\n<li><strong>Rozw\u00f3j fizyczny<\/strong> &#8211; chyba nikogo nie trzeba przekonywa\u0107, \u017ce wysi\u0142ek fizyczny pozytywnie wp\u0142ywa nie tylko na nasze cia\u0142a, ale tak\u017ce na rozw\u00f3j m\u00f3zgu i innych narz\u0105d\u00f3w. Wida\u0107 to w przypadku doros\u0142ych, a pami\u0119tajmy, \u017ce u dzieci wszystko zintensyfikowane jest o wiele bardziej.<\/li>\n<li><strong>Rozw\u00f3j emocjonalny<\/strong> &#8211; dzieci radz\u0105ce sobie z zadaniami motorycznymi, wzmacniaj\u0105 poczucie pewno\u015bci i w\u0142asnej warto\u015bci, co bezpo\u015brednio przek\u0142ada si\u0119 na ich kondycj\u0119 psychiczn\u0105.<\/li>\n<li><strong>Rozw\u00f3j spo\u0142eczny<\/strong> &#8211; wp\u0142yw zdolno\u015bci motorycznych na interakcje spo\u0142eczne widoczny jest nie tylko w\u015br\u00f3d dzieci, ale tak\u017ce nastolatk\u00f3w, czy nawet doros\u0142ych. Dziecko b\u0119d\u0105ce na r\u00f3wnym stopniu rozwoju motorycznego z r\u00f3wie\u015bnikami, zdecydowanie \u0142atwiej odnajduje si\u0119 w ich grupie.<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p>Zaniedbanie rozwoju motorycznego dziecka bardzo mocno utrudni mu funkcjonowanie praktycznie na ka\u017cdym etapie \u017cycie. Nale\u017cy pami\u0119ta\u0107 jednak, \u017ce<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>nie chodzi w tym procesie o specjalne, \u017cmudne \u0107wiczenia, ale o stymulowanie aktywno\u015bci dziecka tak\u017ce pod tym k\u0105tem. Maluch, naturalnie ciekawy \u015bwiata, z przyjemno\u015bci\u0105 zainteresuje si\u0119 <a href=\"http:\/\/abam.com.pl\/2-tablice-manipulacyjne\">zabawkami<\/a>, czy przedmiotami dnia codziennego, kt\u00f3re mu podsuniemy, dbaj\u0105c tym samym o jego rozw\u00f3j. A najlepszy mo\u017cliwy rozw\u00f3j to ten przez zabaw\u0119 i spontaniczne poznawanie \u015bwiata.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Obserwuj\u0105c nasze dzieci od pierwszych dni ich \u017cycia, zachwycamy si\u0119 wszystkim czego ka\u017cdego dnia si\u0119 ucz\u0105 &#8211; kiedy raczkuj\u0105, siadaj\u0105, staj\u0105, stawiaj\u0105 pierwszy krok. Czasami nie zdajemy sobie nawet sprawy, jak najmniejszy nawet post\u0119p w rozwoju motorycznym maluszka, wp\u0142ywa na jego przysz\u0142e funkcjonowanie.\u00a0 Motoryka, to wszelka aktywno\u015b\u0107 ruchowa cz\u0142owieka. Dwa jej podstawowe rodzaje to motoryka [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":229,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[6,8,7],"class_list":["post-228","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bez-kategorii","tag-motoryka","tag-motoryka-duza","tag-motoryka-mala"],"acf":[],"hero":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/mama-i-dziecko-bawiacy-sie-drewnianymi-zwierzakami-300x100.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/228","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=228"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/228\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":250,"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/228\/revisions\/250"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/229"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=228"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=228"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/abam.com.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=228"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}